8月3日下午，学院在B414会议室召开地质工程专业工程教育认证自评报告撰写辅导报告会，特邀山东科技大学张伟杰、冯建国两位专家作"线上+线下"专题辅导。副院长王兴明主持会议，地质与勘查工程系、能源地质工程系全体教师通过线上线下相结合的方式参会。

自评报告辅导会现场

会上，张伟杰老师首先作线上辅导报告。他紧扣《工程教育认证自评报告撰写指南（2024版）》要求，围绕培养方案、教学大纲和课程体系等核心内容进行了全方位、深层次的解读，系统梳理了各章节的撰写要点、重难点及注意事项，为老师们厘清了报告撰写的整体框架与逻辑脉络。随后，冯建国老师作线下经验分享，重点聚焦自评报告第四章"持续改进"部分，深入剖析了如何构建面向产出的教学质量持续改进闭环机制，并结合实例详细阐释了该部分的撰写规范与要求，着重强调了OBE理念在自评报告撰写中的核心指导作用。

冯建国老师做现场辅导报告

王兴明副院长代表学院对两位专家在暑期专程拨冗指导表示衷心感谢，并就自评报告撰写的时间节点和工作安排向与会教师作了具体说明。他充分肯定了各位教师在暑期坚守岗位的辛勤付出，勉励大家要深刻领会工程教育认证的内涵实质，将专家的宝贵经验转化为推动专业内涵建设的实际成效，确保自评报告撰写工作高质量推进。

本次辅导报告会的召开，进一步统一了参与认证教师的思想认识，明确了工作方向和重点任务。与会教师纷纷表示，将以更加严谨扎实的工作作风，全力以赴完成后续自评报告撰写工作，为提升地质工程专业人才培养质量和学科核心竞争力奠定坚实基础。