为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，迎接新一轮本科教学工作审核性评估，按照教育部关于印发《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025）》的通知（教督〔2022〕1号）要求，我院积极全面落实《安徽理工大学2025年本科教育教学审核评估工作方案》（校政秘〔2025〕6号）要求，明确评建任务、扎实推进各阶段的评建工作。

学院在3月份就成立了由院长、书记任组长，学院党委副书记和分管教学工作的副院长任副组长，各系、科室负责人任组员的学院本科教育教学审核评估工作领导小组。在领导小组指导下成立学院本科教育教学审核评估工作专班。领导小组分工明确、具体，将评估内容七大板块分配到工作专班。工作专班成员分工明确，认真梳理，对标检查，积极撰写自评报告，整理相关支撑材料。

学院召开本科教育审核性评估工作会议

4月份以来，学院多次召开动员会、推进会，多措并举、全面部署学院本科教育教学审核评估相关工作。

一是印制《地球与环境学院本科教育教学审核评估学习手册》，指导学院师生学习相关知识，动员全院师生主动参与到审核评估准备工作中。

二是学院安排专人梳理了各类日常教学资料，包括授课计划、实践教学执行计划书、实验课运作表、教学巡查表、教学听课表、教学督导意见反馈表、学生座谈会意见表等，确保各类日常教学资料的规范性、完整性和连贯性。

三是按照学校教务处的要求，正在完成近三年试卷、设计、实验和毕业设计（论文）等教学资料的电子化。四是对历年教学档案进行“回头看”检查梳理，以确保教学档案的完整和有序归档。

学院各类教学档案资料的归档整理情况

五是认真梳理现有本科教学实验室分布、主要实验仪器状态、开设的基础实验和创新实验项目等，根据现有实验室的分布状态，形成了地球与环境学院实验室安全一张图，为后续优化实践教学条件，强化应用型创新人才培养，提供了基础保证。

学院实验室安全一张图

审核评估工作强调“立德树人”根本任务、人才培养中心地位和本科教育教学核心地位，强调“学生中心、产出导向、持续改进”的教育教学理念，不仅是对本科教学工作的“全面体检”，也是对本科教学质量的全面检验。通过审核评估学院可以发现教学过程中存在的问题和不足，进而采取有针对性的措施，着力提高学校本科教学质量。

在迎接本科教育教学审核评估的过程中，全院师生上下齐心协力、全力以赴，以饱满的精神状态和工作热情迎接此次本科教育教学审核评估，为推动学校本科教育教学高质量发展贡献地环力量。