11月18日至12月19日，地球与环境学院围绕“阳光倾洒安理，美好常驻心间”主题，精心组织开展心理文化月系列活动。

心理电影赏析，分享心理感悟

心理电影赏析是一种寓教于乐的心理健康教育形式，具有新颖性和趣味性，11月25日，学院在天工205教室观看心理电影《雨人》，同学们既感慨主人公命运的坎坷，又惊叹其内心的强大。观影后同学们积极解读人物心理，交流蕴含的心理健康知识，深刻地体会到人与人之间需要更多的善意和温暖，生活中需要勇敢面对现实中的困难和挫折。

心理电影赏析

心理情景剧大赛，演绎成长故事

11月28日，学院在明理南108教室举办心理情景剧大赛，参赛班级结合大学生中经常遇到的学习、生活、人际交往、职业规划、恋爱等生活事件所产生的困惑、冲突，运用替身、旁白、空椅技术等心理情景剧技巧，自我创新，自编自导，演绎出同学们成长中的喜怒哀乐，面对心理困惑时内心世界转变历程，启迪同学们进行自我心理探索，增强同学们心理自我调适的意识。经过角逐，推荐《破签》剧目参加校赛，并获校赛二等奖。

心理情景剧现场

心灵涂鸦，释放心理压力

12月2日，学院开展“在奇妙的圆中，看到自我——曼陀罗绘画”活动，旨在通过简单有效的绘画形式，引导同学们疏导不良情绪，释放内心压力，看到自己、相信自己，积蓄力量，增强心理弹性。

学生作品节选

心理海报设计，宣传健康知识

12月5日，学院举办心理海报设计大赛，参赛选手详细讲解自己如何巧妙运用图形和文字传达思想、突出心理健康主题，既展现了自己独特的创新风格，也传递给大家对心理健康重要性的深刻认知，引导同学们悦纳自我，关爱自我。

学生作品节选

心理班会评比，提升心委能力

12月9日，在天工北103教室，2022级、2023级各班心理委员以PPT汇报的方式展示班级心理主题班会设计方案和实际开展情况。此次评比为各班心理委员交流学习提供了机会，提升了心理委员的工作能力，促进充分发挥朋辈心理互助作用。

心理班会评比现场

经典影视配音，诠释心理色彩

12月13日，在天工北109教室，学院开展经典心理电影配音活动，同学们选取含有心理元素的影视作品，通过生动的语言，惟妙惟肖地模仿，诠释了主人公心理变化，使大家在娱乐中收获快乐，在快乐中增强心理能量，彰显当代大学生积极向上的生活态度。

活动现场

心理主题征文，汲取自我能量

为进一步引导学生了解自我、接纳自我、关爱自我、完善自我，提高心理健康水平。11月17至12月11日，学院开展心理主题征文活动，同学们通过文字的形式，诉说自我成长中的小故事、体会破解困惑的感悟与喜悦，探寻真实的自我，获得心灵成长，提高学生自我调节能力。

心理征文（摄影：樊少丽、陶慧玲、郑博雅、彭亮）

地球与环境学院始终高度重视学生心理健康教育，围绕学生、关爱学生、服务学生，积极营造人人关注心理健康的良好氛围，培育学生积极乐观、健康向上的心理品质，不断提高学生心理素质，提升学院心理育人成效。